ENVIRONNEMENT – Des réflexes écologiques à introduire chez les plus jeunes pour sauver les forêts

Dans la commune rurale d’Andranofasika, l’éducation relative à l’environnement et au développement durable se fait sur le terrain. Les techniques s’apprennent par les pratiques et les élèves acquièrent les premières notions dès les classes primaires. Ils sont formés à produire des jeunes plants dans les pépinières de leurs écoles, à mettre ensuite les jeunes plants en terre ou encore à faire du compost. Ils sont ensuite évalués sur la base de la qualité de l’arbre qu’ils ont planté. Le programme, initié par l’Unicef, s’appelle Un enfant Un arbre, et il vise à inculquer le réflexe écologique dès le plus jeune âge. Le programme concerne plusieurs localités des districts d’Ambato Boeny et de Marovoay, districts voisins du parc d’Ankarafantsika menacé par de fortes dégradations. Mais il devrait aussi être étendu à d’autres localités pour atteindre plus de cibles et plus de régions. Reportage.