Faire des recherches n’est pas l’aspect le plus difficile du métier d’enseignant-chercheur.
La plus grosse difficulté réside dans la diffusion des fruits de ces recherches.
Des travaux sont certes publiés, mais sans financement pour assurer leur diffusion, ils demeurent souvent méconnus du grand public. Et quand des partenaires se présentent pour appuyer la publication, les enseignants chercheurs ne manquent pas d’en faire état. L’idée n’est pas seulement de faire connaître l’existence des ouvrages. L’idée, c’est aussi d’amener le public à les consulter et à les utiliser.
